发布于：2020-05-03 11:37:21
0
1.会认2个字，会写6个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容，了解“指尖的世界”的含义。
4.理解文中含义深刻的句子，了解盲人教育工作者的奉献精神，唤起对生活的自信与乐观。
用自己喜欢的方式阅读课文，找到文中最打动你的段落，做上记号，读一读，在脑中想象出画面。
... ... ...
课题为“指尖的世界”，现在你如何理解？
盲孩子失去眼睛，他们看不见，他们最直接地感知事物、生活的方式就是触摸。通过双手读书学习，弹琴画画。对于常人来说，世界在我们的眼里，而对于他们来说，世界在他们
的指尖上。
“但若是每一日，他们的快乐与信心都多一点儿，那么，他们便会在都市的转角、在树梢送来的微风中、在生命的一站与另一站之间，看到曾经想过或未曾想过的世界与光影。”
生活的每一个角落，每一个细节。
他们“曾经想过”什么呢？而他们“未曾想过的世界与光影”又指什么呢？
... ... ...
1.复习生字。
2.写下你读后的感想。
3.积累课文中的好词好句。
4.写一条公益广告，号召人们加入到关爱残障人的行动中来。
《指尖的世界》PPT课件3 新词听写 绿树葱茏 、纤细、障碍、 走廊、凸点、凹凸、闹市喧嚣 初读感知 想一想：课文主要讲了什么？ 个人展示 正字音-------读长句 ... ... ... 学习课文 ..
《指尖的世界》PPT课件 2004年底，《南方周末》报登出报道《带给藏族盲童的彩色世界》，首次详细介绍了西藏盲童学校和她的创办人失明德籍女校长萨布瑞亚的传奇经历。2005年4月，经过..
PPT标签：
指尖的世界
位置：
