发布于：2020-05-03 11:36:56
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1.认真读课文画出重点生字词并标注好拼音。
2.这篇课文主要讲了一件什么事
3.故事中出现了两位老师，她们的性格一样吗？
噗的一声 竹篙 籁籁
咯咯地笑 叶梗 R折
夹肢窝 七扭八拐
... ... ...
这篇课文主要讲了什么?
故事中出现了两位老师，她们的性格一样吗？
芦芦一下子委屈极了。她不要芦根，还说不卫生。她瞧不起我们。刘老师什么时候说过这样的话呀？刘老师总是高高兴兴地接过去，一边嚼，一边眯缝着眼睛笑。她从来没有嫌我们不卫生……
“哪儿来这么大气性。”小玲老师说，“算了，算我不好，认个错，行了吧？”
芦芦心里想：“这算什么呢？哪有老师向学生认错的，这不是在耍我吗？”
敢于向学生认错，再一次展现了小玲老师爽朗的性格。
... ... ...
芦芦心理说不出是什么滋味。他趴在老师的背上，朦朦胧胧地想：“这个老师跟刘老师太不一样了，刘老师八辈子也不会说出这些话。这是个什么样的老师呢？又叫人伤心，又叫人喜欢。唉，谁知道呢，一人一个样子，真怪 ······ ”
《小船，小船》PPT课件 学习目标 1. 快速阅读，把握文章的主要内容。 2.通过对人物的动作、语言及心理的描写，感受师生间浓浓的情谊。 3.引导同学们以良好健康的心态，面对挫折，面对..
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