《最佳的路径》PPT课件3

记住本课   学习目标

1.学会“滨”字，积累微不足道等词语。

2.把握课文内容，了解迪斯尼乐园路径是怎样成为最佳路径的。

3.了解老太太卖葡萄与格罗培斯路径设计的联系。

4.情感：为人们做事情，顺应人们的需要，给人自由，任其选择，会产生最好的效果

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格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计，这是为什么？它与法国南部农民卖葡萄有什么联系？让我们走进这个故事来了解前因后果。

读课文，明内容

课文主要写了一件么事？

美国哈佛大学建筑学院院长格罗培斯，受一位葡萄园老太太卖葡萄的办法影响，为迪斯尼乐园设计了最佳路径。

格罗培斯从老太太“给人自由，任其选择”的做法得到启发后，立即返回了巴黎，设计了怎样的方案？他是怎么想的？ 

你对格罗培斯的设计是如何认识的？说说你的见解。 

你认为格罗培斯成功的秘诀是什么？ 

最佳路径的设计与法国南部农民卖葡萄有什么联系？ 

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一条公路刚好从一片农场穿过，那里种着大片西瓜，过往的人比较喜欢在农场边停车，购买摘放在路边的西瓜，他们都说这儿的西瓜最甜，最新鲜。如果你是瓜地的主人，你还会如何再改进一下销售方法，让西瓜卖得更多，更好的价钱。 

在这个世界上，不知道该怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。——格罗培斯 

《最佳的路径》PPT课件2 说一说 这些熟悉的卡通形象出自何处啊？ 迪斯尼的卡通动画 动画片大师华特伊利斯迪士尼画了这些可爱的卡通人物 他们法国的家是沃尔特格罗佩斯设计的迪斯尼乐..

《最佳的路径》PPT课件 学习目标 1.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。 2.理解课文内容，懂得尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其中蕴含着巨大的价值。 ... ... .....