发布于：2020-05-03 11:35:31
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我们的任务：
1、复习、巩固字词。
2、在情境中正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解童话内容，体会小乌龟有恒心、不怕吃苦的精神。学习小乌龟捡到东西主动归还失主的好品质。
... ... ...
小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛_____给失主，就____着羽毛往前走去。
“这是您丢的羽毛吗？”
“请原谅，我刚出世不久，懂的事情很少。”
猴子听了哈哈大笑，说：“你见过猴子身上长羽毛吗？”
... ... ...
从课文中哪些句子，可以看出小乌龟坚持把羽毛送还给失主？用横线画出来。
☆小乌龟道过歉，扛着羽毛往前走去。
☆小乌龟说完，扛着羽毛又往前走去。
☆小乌龟说完，扛着羽毛继续往前走去。
... ... ...
交还 失主 扛着
原谅 懂事 盯住
不管 继续 愉快
《谁的羽毛》PPT课件3 失主 原谅 继续 扛着 惊喜 道歉 交还 弄懂 愉快 不管 好奇 盯住 羽 交 就 羽毛 交还 就是 扛 盯 喜 扛起 盯住 喜欢 ... ... ... 你见过猴子身上长羽毛吗？ 这是..
《谁的羽毛》PPT课件 我会读 羽 毛 失 主 继 续 扛 着 愉 快 懂 事 交 还 盯 着 原 谅 不 管 惊 喜 道 歉 认识多音字 下课后我还（hi）要去图书馆还（hun）书。 ... ... ... 朗读大抢..
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谁的羽毛
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