发布于：2020-05-03 11:35:25
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素质教育目标：
知识目标：
1. 正确认读本课的十二 个生字。
2. 理解课文内容, 正确流利的朗读课文
能力目标：
1. 培养有感情的朗读课文。
2. 拓展学生的思维, 进行说话练习.
3. 创设情景, 分角色表演课文.
情感目标：让学生懂得关爱别人和珍惜被爱都是幸福的感受.
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来当小演员
根据课文内容发挥你的想象进行表演吧。并加上你丰富的语言和优美的动作。相信你一定是最棒的!
我会填、我最棒
小松鼠（ ）着尾巴
小壁虎（ ）过来
小猴子（ ）过来
小青蛙（ ）过来
小蜻蜓（ ）过来
小鱼（ ）过来
... ... ...
我喜欢荷叶姐姐，因为……
我喜欢…… 因为……
《荷叶伞》PPT课件6 读一读 荷叶 躲 嗒嗒地响 和着节奏 荷塘 借给 舞蹈 热情大方 小狐狸淋着雨从荷塘边跑过，一只青蛙叫住了他：“小狐狸，这把伞 借给你！” ..
《荷叶伞》PPT课件4 猜谜语 绿衣小英雄，田时捉害虫， 冬天它休息，夏天勤劳动。 自读提示： 自由朗读课文，读准字音，把句子读通，你认为难读的词多读几遍，并给自然..
《荷叶伞》PPT课件3 朗读提示 1读准字音，不要多字少字。 2注意课文中的二类词，有不认识的请借助拼音宝宝。 3请大声的读两遍，读完用坐姿告诉老师。1荷叶姐姐像一把翠绿的伞站在..
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荷叶伞
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