发布于:2020-05-03 11:35:18
0知 识 链 接
茅以升(1896年1月9日-1989年11月12日) 中国桥梁学家、土木工程学家、教育家、社会活动家。字唐臣,江苏镇江人。1905年入江南商业学堂,1916年毕业于唐山工业专门学校土木系。次年获美国康奈尔大学土木专业硕士学位。1921年获美国加里基理工学院工学博士学位。
1.认识12个生字,掌握多音字“为”。会写“桥”“诉”等字,积累“立志”等词语。
2.正确、流利地朗读课文。
3. 理解课文内容,了解茅以升是怎样立志造桥,并为实现自己的理想而努力实践,勇于探索的。
4.引导从小立下远大志向,并为之付出行动,努力实践。
... ... ...
认 一 认
为 倒 白 进
边 力 名 主
听了这个不幸的消息,茅以升非常难过。
病好了,他一个人跑到秦淮河边,默默地看着断了的桥发呆。他想:“我长大以后,一定要做一个造桥的人,造的大桥结结实实,永远不会倒塌!”
了解茅以升的悲愤和志向。
茅以升望着断桥心里会想些什么?
... ... ...
茅以升为了实现自己的远大理想,他是怎样做的呢?
茅以升为什么立下造桥的志向?
讨 论
茅以升为什么能够成为一名建造桥梁的专家?
《茅以升立志造桥》PPT课件 学习目标 1.认识12个生字,掌握多音字为倒。会写六个字,积累立志等词语。 2.正确、流利地朗读课文。 3. 理解课文内容,了解茅以升是怎样立志造桥,并为实..
PPT标签:
茅以升立志造桥