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《周公诫子》PPT课件3

发布于:2020-05-03 11:34:58

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九年级下册
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周公(?—约公元前1095)姓姬,周武王之弟,亦称叔旦。因以周地(今陕西岐山北)为其封地,故称周公,是西周初期的著名政治家、思想家。

殷周交替之际,周公辅助周武王伐纣灭商。建周次年,武王即逝,周成王年幼,由周公摄政。在摄政期间,周公制定了一系列制度,比较重要的如:广封诸侯,先后封了宋、卫、鲁、齐、燕等七十一个诸侯国,“封建诸侯”有效地巩固了西周的统治;制礼作乐,依据周朝的特点对殷礼进行损益,完善了各种典章制度,这些典章制度后来被称作“周礼”或“周公之典”,对后世产生了极其深远的影响。 

韩婴 约公元前200年-公元前130年,涿郡|人(今任丘市人),西汉文、景、武三帝时为官,文帝时任博士,景帝时官至常山太傅,后人又称他韩太傅。韩婴是当时著名的儒学学者,他讲学授徒写成很多著作,其中有《韩故》、《韩诗内传》、《韩诗外传》、《韩说》等。韩婴讲授、注释《内经》有许多独到之处,世称'韩诗',与辕固生的'齐诗'、申培的'鲁诗'并称'三家诗'。韩婴还对《易经》很有研究,做过很多注释,著有《周易传韩氏三篇》,但未能流传于世。 

... ... ...

阅读课文,疏通文意。

成王封伯禽于鲁。周公诫子曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?” 

一、文学常识。

1.《周公诫子》选自《_____》,作者____,朝古今诗学“____”的开创者。

2.周公,是周初的____家,姓____名____,曾帮助____灭商。 

二、解释词语。

诫:告诫,警告劝诫。

相:辅佐。

德行:道德品行。

宽裕:宽大,宽容。

守:保持。

恭:肃敬,谦逊有礼。

荣:荣华显贵。

尊盛:位高势盛。

聪明:位高势盛。

... ... ...

1.文章最后一句采用反问句形式有何效果? 

2.根据周公诫子的内容,想象其子伯禽到鲁国后会如何做? 

本文言简意赅,脍炙人口。如“博闻强记”、“富有四海”、“握发吐哺”等词语,历来被人沿用。 

说理逐层深入,给人不可置疑的感觉。周公先陈述自己的情况,由此引出对儿子的劝诫,并从六方面层层深入论述了谨慎之必要。这种写法值得同学们学习借鉴。 

《周公诫子》PPT课件2 曹操《短歌行》中有周公吐哺,天下归心的诗句,李白《与荆州书》中也有岂不以有周公之风,躬吐握之事,使海内豪俊,奔走而归之的句子。关于周公的这个故事就演..

《周公诫子》PPT课件 教学目标 知识与能力:了解有关韩婴及其《韩诗外传》的文学常识;并能积累常用文言词语,提高阅读浅易文言文的能力。 过程与方法:能结合注释和工具书,读懂文章..

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周公诫子
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