发布于：2020-04-30 17:51:38
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学习目标：
1·理清文章思路，想象“神舟”五号发射升空的过程，感受发射场面的壮观；
2·体会人们紧张、激动、幸福的心理活动，激发民族自豪感。
自学指导一
1朗读课文，用横线画出表示时间的词语；
2用“~~”画出让你觉得激动的句子，有感情的读一读。
自学指导二
1·默读课文2、3自然段，画出航天员杨利伟神情和动作的词语，从这些词语中你体会到了什么？
小组齐读课文4、5自然段，体会神舟五号成功发射的过程及壮观场面
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啊！多么激动人心的时刻!人们遥望那颗星，不知不觉涌出了幸福的泪花。因为那颗星寄托着13亿中国人的期待，寄托着13亿中国人的自强梦！
1·感情朗读，比一比，哪一组读的有感情；
2·说一说，你对这句话的理解。
中国首次载人航天飞行取得圆满成功，浩瀚的太空写下了中国人的名字。
每一个中华儿女为此感到骄傲，自豪，幸福。中华儿女凭着自己的不懈努力实现了自己的梦想，中国也必将在炎黄子孙的自立自强中立巍然屹立于世界民族之林。
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知识延伸：
2003年10月15日神舟五号载人飞船成功发射以后，在2005年的10月12日神舟六号载人飞船成功发射，在2008年的9月25日神舟七号载人飞船成功发射。
写一写，说一说：
当今世界，各国之间的竞争，是科技和人才的竞争。学了这篇课文，你有什么感想？把你的感受写下来，小组交流。
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激动人心的时刻
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