发布于：2020-04-30 17:51:30
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1.了解白鲸喜爱音乐的生活习性，激发同学们探索生物奥秘的兴趣，产生喜爱动物的思想感情。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会人类对动物的关爱之情。
朗读课文，说一说小白鲸和蓝色多瑙河之间发生了怎样的故事？
召 唤 顽 皮 寒 冷 坚 硬 援 助
优 雅 奇 迹 冰 区 白 鲸
脊 背 猎 人 凿 开 政 府
... ... ...
从哪些词句可以看出人们对白鲸的关爱？找出来读一读。
白鲸给你留下了什么样的印象？
白鲸有怎样的性格？
请你也用拟人化的手法，介绍一种你熟悉的动物的一个特点。
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白鲸
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