发布于：2020-05-03 11:33:09
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1、理解课文内容，感受少年闰土的性格。
2、学习作者抓住人物的言行外貌刻画人物特点的写作方法。
自学指导（一）：
从闰土讲的“捕鸟、拾贝、刺猹、观鱼”这四件事，我们可以看出闰土是一个怎样的少年？你最感兴趣的是哪件？说说理由。
（小组交流5分钟后检测）
... ... ...
学习检测一：3分钟
①看瓜刺猹 → （ ）的少年闰土
②雪地捕鸟 → （ ）的少年闰土
③夏日拾贝 → ( ) 的少年闰土
④潮汛看鱼
... ... ...
自学指导（二）：4分钟
闰土是个活泼可爱的少年，作者从哪些方面来写他的？画出有关句子读一读。
（4分钟后检测）
学习检测二：2分钟
作者在刻画闰土这一形象采用了外貌描写、动作描写、语言描写写作方法。
当堂训练 10分钟
小练笔：运用本文抓人物特点的写法，描述自己的一个小伙伴的外貌。
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少年闰土
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