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《猫》PPT课件6

发布于:2020-05-03 11:32:58

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0.29MB

文件页数:

14页

所属栏目:

五年级下册
模板简介:

你能说一说你印象中的“春雨”吗?

春雨如丝、春雨如油、细雨绵绵、春风化雨、春风雨露

细雨如烟、雨帘悬挂、和风细雨、润物无声、和风细雨

1、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

2、当雨点落到池水中的时候,雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。

3、天山上的雨是寻常的, 一下就是两三天,像牛毛,像绣花针,像细丝,密密地斜织着,给她穿了一身绿如染碧似锦的新装。

4、三月的雨像无数只小手,打在林叶的琴键上,奏出了一曲春天的赞歌。

5、毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油田野。

6、一声春雷,那贵如油的春雨也淅淅沥沥地落了下来,漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里,清新,水润,如画一般的美丽。

... ... ...

关于猫的介绍

猫:  哺乳动物,面部略圆,躯干长, 耳壳短小,眼大,瞳孔随光线强弱而缩小放大,四肢较短,掌部有肉质的垫,行动敏捷,善跃,能捕鼠,毛柔软,有黑、白、黄、灰褐色。据说猫还是老虎的师傅呢?

1.了解大花猫的古怪性格和它小时候的可爱。

2.了解作者是怎样抓住猫的特点,真实具体地进行描写。

3.体悟重点词句的情味,在反复诵读和融情想中,感受作者语言的魅力和字里行间蕴涵着的“人爱猫,猫爱人”的和谐情趣,从而树立热爱生活的积极态度。

... ... ...

1.作者分别写了什么时候的猫?分别在哪几个自然段中?

2.这些部分分别描写了猫的什么特点?

阅读第1自然段

(1)说说课文围绕哪一句话写?

(2)大花猫的古怪性格体现在哪? 

(3)回顾“尽职”与“屏息凝视”的意思。 

阅读第2自然段

说说这只古怪的大花猫给你什么印象? 

阅读第3自然段 

①找出一对反义词。

②把体现害怕与勇猛的句子读一读。

学习第4自然段

从哪些地方可以看出“小猫满月的时候更可爱”?

... ... ...

(1)作者为什么能够把猫的特点写得真实具体?

作者不仅喜欢猫,对猫有浓厚的兴趣。更由于作者平时注意观察,认真思考,把亲眼所见、亲耳所听,以及自己感受写下来。在描写中运用了拟人的修辞手法,当做顽皮的孩子来写,所以能够写的如此生动、真实具体。

(2)读了课文,你和老舍先生产生的感情一样么?说一说。

(3)课后第三题

《猫》PPT精品课件 第一部分内容:阅读素养 ◇继续学习默读的技巧,养成圈点勾画和做摘录的习惯。 ◇概括并比较三只猫的不同特点和命运,揣摩文中生动的细节描写。 ◇了解作者及家人三..

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