发布于：2020-05-03 11:32:26
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1.理解课文内容，体会人物情感变化，领会文章中蕴含着的深刻的做人道理。
2.有感情地朗读课文。
3.会认读7个生字，会写11个字，掌握“操纵、抛了出去、辉映、溅起、剧烈、上钩、距离、争辩、乞求、诱惑、抵制”等词语。
钓鱼 周末 紧握 鱼竿
耐心 等待 上钩 果然
静止 抖动 照顾 黄昏
... ... ...
读句子，说说带点词语的用法，并试着用一用。
1 . 周末的下午，我跟爸爸到海边去钓鱼。
2 .虽然我们两手空空，但心里却充满了欢乐。
1.课文中的爸爸和“我”是一对怎样的父与子？
2.读了课文你有什么想法？
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钓鱼
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