发布于:2020-05-03 11:31:15
01、能正确、流利地朗读课文,理解课文内容。
2、感受大自然的美。
1、大声朗读课文,不熟悉的字词多读几遍。
2、想想:窗内、窗外各是什么样的世界。
水壶 玻璃 吼叫 盯着
东摇西摆 冒着汽 一格窗框
一个挨一个 兰花 一层压一层
一幅画 盼着 六角形
... ... ...
合作学习一
1、齐读第一自然段。
2、通过朗读第一自然段,我知道了屋子里十分( ),窗外北风呼啸,十分( )室内外温差非常大。
3、我会照样子说。
滋滋地冒着汽 呼呼地吼叫着
合作学习二
1、和学习伙伴轮流朗读2—6自然段。
2、讨论:冬爷爷的画是怎样画出来的?
合作学习三
有感情地自由朗读第7—11自然段,比比谁读得好。
... ... ...
看了冬爷爷画的这么多美丽的画,你们想说些什么呢?
冬爷爷真是个大画家!
冬爷爷真是太伟大了!
冬爷爷真是太神奇了!
1、现在我们的教室的玻璃窗上为什么看不到冬爷爷的图画?
2、冬爷爷的画什么时候会消失?
《冬爷爷的图画》PPT课件3 我会读 (格外) (盯着)(盼望)(冒气)(图画)(起床) 火炉上,水壶滋滋地冒着汽,屋子里暖融融的。 窗外,北风呼呼地吼叫着,大柳树被吹得摆来摆去。 ..
《冬爷爷的图画》PPT课件2 室内,火炉上水壶冒着热气。 窗外,北风呼呼地吼叫着。 爸爸说:冬爷爷要画画儿了! 方方多想看看冬爷爷画的画儿啊!盼着天快点亮。他使劲盯着窗户,不知不..
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冬爷爷的图画