发布于:2020-10-12 08:09:11
0学习目标:
1. 能用工具书及课文页下注释读懂课文内容。
2. 掌握 “名”、“隅”、“尝”等常见文言实词和“于”、“以”、“其”、“乃”、“哉”等常见文言虚词。
3. 体会本文严谨的结构和优美的语言.
4. 欣赏黄鹤楼和于园两种不同建筑风格的美,由此品味中国的古代建筑艺术,并说说自己的感受。
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给下面的字词注释:
州城西南隅( ),有黄鹤楼者。《图经》云:“费t登仙,尝( )驾( )黄鹤返憩( )于( )此,遂以( )名( )楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其( )耸构巍峨,高标a福上倚( )河汉,下临( )江流;重檐( )馆翼,四闼( )霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最( )也。 何必濑乡九( )柱( ),东阳八咏,乃可赏观时物,会集灵仙( )者哉!
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课文品读:
找出文中能够体现黄鹤楼特征的句子。
作者带着我们去黄鹤楼和于园“神游”了一番,你对此的总体印象如何?两者有何不同?
你“神游”时的感受又是怎样的?
探究学习:
我们学校正在美化西河沿,如果让你来设计,你打算怎样来布置?
联系我们以前学过的《展示华夏文化的魅力》说说黄鹤楼和于园在体现我国传统艺术上的表现。
找出文中有关词句,谈谈你的看法。
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