发布于：2020-10-12 07:53:28
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1.认识本课生字。
2.了解小羚羊、小马、小狗、小松鼠这几种动物怎样避暑的知识，激发了解小动物的兴趣，学习小羚羊主动关心他人的品质。
3.分角色朗读课文。
... ... ...
小红马听见了，欢快地跑过来，对小羚羊说：“谢谢你，我不去。我一出汗，就像洗了冷水澡一样凉快。”
小羚羊急了，忙问：“黑狗弟弟，你怎么啦？生病了吗？“小黑狗摇摇尾巴，说：”谢谢你，我没病。我的汗腺长在舌头上，我正在排汗呢。”
读一读，写一写。
例：小红马不需要避暑，因为他身上有许多汗腺，靠多出汗来调节体温。
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个性练习：
1、续编故事，并讲给同学听。
2、把你续编的故事用画画出来。
3、查一查、问一问其他动物避暑的方法。
《谁跟小羚羊去避暑》PPT课件4 学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过朗读了解小羚羊、小红马、小黑狗、小松鼠的避暑方法。 3、感受小羚羊的品质。 ... ... ... 自学..
《谁跟小羚羊去避暑》PPT课件3 1、一边听一边圈出生字词。 2、标出自然段。 想 一 想 谁带小羚羊去避暑？ 谁跟小羚羊一起去避暑？ 小羚羊会去哪里避暑？ ... ... ... 小红马听见了，..
《谁跟小羚羊去避暑》PPT课件2 小红马听见了，欢快地跑过来，对小羚羊说：谢谢你，我不去。我一出汗，就像洗了冷水澡一样凉快。 原来，小红马身上有许多汗腺，热了就出许多汗来调节体..
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谁跟小羚羊去避暑
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