发布于：2020-10-12 05:58:51
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1.认识本课生字，正确书写要求写的字。
2.正确、流利地朗读课文，产生爱我中华大家庭的思想感情。
3.初步了解中华百家姓的基本情况。
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初读课文（要求）
1.用自己喜欢的方式读一读课文，遇到不认识的字多读两遍。
2.找一找课文，这其中有你的姓吗？有你熟悉的人的姓吗？
3.谁愿意读读课文？其余孩子认真听他是否读准了字音、读通了句子。
问题一：单姓、复姓的认识。
（1）学生自己谈认识。
（2）勾出课文里的复姓，读一读。
（3）你知道哪些人的姓是复姓，说一说。
（如：诸葛亮、司马光、欧阳修等。）
自由畅说：“华夏儿女”指谁？
为什么说“不管你我姓什么，华夏儿女是一家”？
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作业超市：
在卡片上用彩色笔写出自己知道的姓，注上拼音，写好后在小组内交流认读。
课后主动去查阅资料，了解一下中国姓氏的其他知识。
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姓氏谣
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