发布于：2020-10-12 07:51:06
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1.培养学生主动阅读课文的兴趣。
2.运用学过的识字方法自主认识本课生字，会写本课要求写的字，感受汉字的形体美。
3.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感悟故事中包含的道理。
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认 一 认
且 更 蛙 相 根 次
法 旱 舍 第 齐 雁
说 一 说
请读“后来，天旱湖干，没水喝了，
雁想飞到有水的地方去，但舍不得把青蛙留下来。”
读了这句话，你知道了什么？
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想 一 想
请读“一对雁和一只青蛙，在湖边同住了很久，双方相亲相爱，好像是一家人。”
“相亲相爱”你知道是什么意思吗？从这个词中你感受到了什么？
1.小组分角色朗读课文，想想青蛙掉下来后会怎样。
2.小组演一演“青蛙搬家”。（要求创作出青蛙从空中掉下来以后的故事。）
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青蛙搬家
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