发布于：2020-10-12 09:42:32
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教 学 目 标
1.在观察交流中认识本课生字，会写课后的字。培养学生自主识字的能力。
2.在课文学习中激发情感，使之与生活相结合，有感情地朗读课文，背诵课文。
3.在感情朗读中了解树、草等植被对山体及环境的保护作用，树立环保意识。
... ... ...
认 一 认
笑 穿 受
植 树 件
烈日 纺织 树木
说 一 说
山爷爷是什么样字的，请你们形容一下?
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保护森林，
保护山爷爷，
保护大自然，
就是保护我们的家园。
那么生活中我们应该怎样保护家园呢?
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山爷爷
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