发布于：2020-05-03 11:24:40
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肖复兴，河北沧县人，《人民文学》副主编。著有长篇小说《我们曾经相爱》、《青春梦幻曲》，中短篇小说集《四月的归来》、《北大荒奇遇》等。
这篇课文的哪些地方最能打动你？在文中勾画出来，并谈谈自己的理解。
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“我想，如果我能将这个笔记本写满的话，这就是我自己的一本书了！我为这个愿望而隐隐激动，自然写得就越发勤奋。”
“笔记本已经将我的心弄得像一只破壳的小鸟一样蠢蠢欲动扑棱棱要飞了。”
作者为什么激动？他在激动什么？联系自己的生活实际体会作者当时的心情。
英文老师对待笔记本的态度：
“拿走我的笔记本迅速地翻了翻”
“高声地质问”
“把笔记本‘啪’的一声扔在讲台桌上”
“头也不回地离开”
... ... ...
文章都是有感而发，你们觉得作者的这篇文章表达了怎样的情感？
作者对文学创作的热爱以及对老师的感激之情。
课后阅读《那片绿绿的爬山虎》、《荔枝》等，进一步感受作者的语言特色。
《我的第一个笔记本》PPT课件3 学习目标 1．正确认读本课的生字，能联系上下文理解奢侈品、孤芳自赏、蠢蠢欲动、物我两忘、拘谨、不苟言笑、歪打正着、敝帚自珍等词语的意思。 2．正..
《我的第一个笔记本》PPT课件2 学习目标 1．正确认读本课的生字，能联系上下文理解孤芳自赏、蠢蠢欲动、物我两忘、敝帚自珍等词语的意思。 2．有感情地朗读课文。结合具体的语言文字..
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我的第一个笔记本
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