发布于:2020-05-03 11:24:29
01.正确认读生字词。
2.体会文言文语言的特点,感受文言文朗读的节奏美。
3.能理解寓言意思。
“寓”是寄托的意思。
“言”是话,比喻故事,寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事,用来说明一个深刻的道理,使人受到教育和启发。
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孟子(约前372~前289),名轲。著作有《孟子》。被认为孔子的学说的继承者,有“圣亚”之称。
阅读课文,想想课文写了一件什么事情?
闵 揠 趋 槁 矣
1、宋人/有/悯其苗之不长/而/揠之者。
2、芒芒然/归,谓其人/曰。
3、予/助苗长/矣!
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关于这个故事你们读懂了哪些句子?哪些还没读懂?
你觉得文中的“宋人”是个什么样的人?
1.他“闵其苗不长”闵的有没有道理?
2.“芒芒然归”--疲惫不堪
“今日病矣!予助苗长矣!”--得意洋洋、自以为有功
带着理解细细品读,说说你从中明白了一个什么样的道理?
假如你是被“揠”助长的禾苗,在枯萎之前,有什么话对你们的主人说吗?这个故事让你们联想到了什么?
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学习文言文的重要方法?
1.读准停顿。
2.结合注释理解意思。
3.用换一换的方法疏通句意。
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