发布于:2020-05-03 11:23:31
01、通过品读感悟、想象画面,了解东北大森林一年四季美丽的景色。
2、联系上下文,理解冒、抽出、封、浸等词语的意思,体会作者用词的准确、生动、贴切。
第三自然段的学习方法:
1.先读课文,感受东北大森林春季的美丽。
2.抓住作者描写景物特点的词句进行理解。
3.通过感情朗读,再次体会森林春天的美丽。
... ... ...
合作学习提纲:
1.读一读,想一想,东北大森林的夏、秋是怎样的?
通过哪些景物来描写的?
2.议一议,作者是怎样抓住景物特点来描写的,找找出重点语句,谈谈理解。
3.想一想,置身于这样的景色之中,你会感受到什么,
把这种感受读出来。
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拓展练习:
一、说说下列语句是描写大森林哪个季节的。
1、紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。( )
2、白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。( )
3、太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。( )
4、层林尽染,极目远眺,天高云淡。( )
5、一片银妆,四季常青的美人松映衬着皎洁晶莹的冰雪世界。( )
6、满山红杜鹃,山岭沟壑,处处生机。( )
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