发布于:2020-05-03 11:22:39
0教学内容:十二册14《美丽的公鸡》
教学目标:
知识目标:
1、复习本课生字及认读字。
2、结合课文理解重点词语和句子的意思。
能力目标:
1、指导学生进行读和说的训练,培养学生的口语表达能力。
2、在看图和学文中培养学生观察和比较的能力。
3、培养学生有感情地朗读课文,品味课文语言的能力。
情感态度价值观:使学生懂得“美不美不能光看外表,还要看能不能帮人们做事的道理及实际含义,帮助学生初步树立正确的审美观点。
教学重点、难点:
1、公鸡对美的认识的转化过程。(情感、态度的变化)
2、体会老马说的话的深刻含义,知道什么是真正的美。
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美丽、油亮、脖子、蜜蜂、青蛙
啄木鸟、 害虫、 粮食、 惭愧
得意洋洋、垂头丧气、大摇大摆
找出文中不理解的字词,标出自然段,想一想这篇文章讲了一件什么事?
这篇课文先讲了公鸡唱美,接着讲了公鸡和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,最后讲了公鸡从老马的话里学到了美。
... ... ...
公鸡去找谁比美?
在什么情况下去比美的?
公鸡对啄木鸟说了些什么?
啄木鸟又是怎样回答的?
公鸡听后是怎样做的?
表现了公鸡怎样的心情?
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小 知 识
1、啄木鸟的长嘴巴可以伸进树洞里,伸出舌头去捉虫子,给老树治病。
2、蜜蜂的鼓眼睛可以辨别方向,识别花的颜色和形状。
3、青蛙肚皮大装的害虫就多。
故事里故事里的公鸡美丽吗?我们的课题用美丽的公鸡还是骄傲的公鸡合适,为什么?
这只公鸡确实是一只美丽的公鸡。它长得漂亮,外表美;虚心接受意见,改正错误内心美;帮助人们做事行为美。
这节课使你明白了什么道理?
通过这节课的学习,我懂得美不美要看能不能帮人们做事
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1、熟读课文,下节课分角色朗读。
2、每位同学帮班里或家里做一件好事。
《美丽的公鸡》PPT课件 我会读: 冠子 油亮 脖子 胸脯 啄木鸟 鼓眼睛 驮粮食 帮助 惭愧 喔喔叫 催着 公鸡 整天 咱俩 到底 治病 青蛙 稻田 我会认读: 冠 油 脖 胸 脯 啄 鼓 驮 助 惭 ..
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美丽的公鸡