发布于：2020-05-03 11:22:34
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自学内容：
1、正确流利有感情地朗读课文。
2、认读本课8个生字，学习文中生字新词。
3、整体感知，理清文章主要内容
【思】（10分钟）
1、自己朗读课文两遍，标出自然段，做到：
2、大声读词语两遍并理解带颜色词的意思
原始 可曾 掏鹊蛋 逮蝈蝈
好吗 摇篮 赛跑 野蔷薇
摇篮：供婴儿睡觉的家具，在这里用比喻的手法，指祖先居住的原始森林。
3、大声读课文，独立思考：这篇课文主要写了什么？
1、语言简练
2、用词准确。
（把答案写在课堂练习本上）
... ... ...
【议】：（8分钟）
1、正确流利、有感情地朗读课文。要求：小学友给小老师读，小老师正音。
2、认读本课生字词
原始 可曾 掏鹊蛋 逮蝈蝈
好吗 摇篮 赛跑 野蔷薇
要求：小学友给小老师读，小老师检查。
3、这篇课文主要写了什么？
1、语言简练，用词准确。
2、同桌互议，补充完善自己的答案。
... ... ...
抓住重点词语和句子理解课文
1、我们的祖先——最早的人类曾经生活在古老的原始森林中，美丽的花草是他们的衣装，可爱的动物是他们的玩伴，这原始森林呀，真是他们的快乐摇篮。
2、认识原始森林，体会原始森林的美好。
第1和5小节直接描写原始森林是我们祖先的摇篮。
“那浓密的树荫，一望无边，遮住了蓝天。”——原始森林真大呀！
“……可曾在这些大树上摘野果，掏鸟蛋？”——原始森林里长满了大树，树上结满了各种野果，树上还住着许多喜鹊，它们在窝里生下许多鹊蛋。
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祖先的摇篮
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