发布于：2020-05-03 11:05:51
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1、正像同学们刚开始上课时所说的，我们一般总是用肥沃、美丽等词语来形容土地，而作者却独具匠心，选择了“神圣”这个词语，那么课文第1---4自然段中哪些句子让你感受到这片土地是神圣的？
对于我们这个民族来说这片土地的每一部分都是神圣的。
“我们这个民族”-----印第安人，演讲原文自称为红人
2.我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。
大地滋养着世上万物，包括动植物等一切有生命的事物，人类只是万物中的一个群体；同样，人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予。这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系，也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要。
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读第4自然段，思考：
为什么西雅图要求善待河水？
请在课文中找出相关的句子，把它画出来，结合上下文和生活实际谈谈自己的体会。
河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。
息息相关 血脉相连 情同手足
情深似海 密不可分 骨肉相连
... ... ...
你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。
1、我们是怎样热爱、照管这片神圣的土地的？
2、我们为什么要这样热爱、照管这片土地？
为什么“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”这句话在课文中反复出现了三次呢？
这句话是体现课文主旨的语句。这句话反复出现，产生了一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。
读了这篇课文，我们很自然地想到了家乡的土地、身边的资源。它们是得到了保护还是遭到了破坏？
《这片土地是神圣的》PPT课件6 读准字音并组词： 嗡 鹿 骏 鹰 潺 脂 婴 眷 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 闪闪发光 ... ... ... 全文可分为三个部分..
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这片土地是神圣的
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