发布于：2020-05-03 11:05:49
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桃树 花苞乐曲 脚丫 柳树
湿软汲取 甜美 营养 帐篷
风筝 柔软 课堂 柳絮
光辉 蒲公英 游荡 遥远
商量商量 万缕阳光
我想（把手儿接在桃树枝上）
我想（把脚丫连在柳树根上）
我想（把眼睛装在风筝上）
我想（把自己种在春天的土地上）
... ... ...
1、作者把眼睛装在风筝上干什么？
2、蓝天中还有哪些事物等着我们去探索发现？
回顾整篇课文的内容，我们知道了最初作者想把手儿接在桃树枝上，表达了作者对大自然的喜爱之情。接着作者想把脚丫连在柳树根上，长出一座绿色的篷帐，寄寓着作者想快快长大的期盼。紧接着，作者想把眼睛装在风筝上，飞向蓝天，流露出作者对自由及知识的渴望。最后，作者想把自己种在土地上，成为柳絮和蒲公英，飞向远方，预示着作者长大了，有独立生存的能力了。整首诗，也是作者逐步成长的过程。
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