发布于:2020-05-03 11:05:44
0比一比,再组词。
喝( ) 提( ) 慢( )
渴( ) 题( ) 漫( )
哄( ) 篇( )
洪( ) 骗( )
(1)朗志万提了什么问题?把相关句子用“——”画下来。
(2)“动手做做看”是谁的建议?为什么要“动手做做看”?
... ... ...
仿说词语:
越想越生气 越( )越( )
越( )越( ) 越( )越( )
换一种语气说说:
您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?
朗志万 伊琳娜 题 提 漫 喝 鳞 另
法国科学家( ),( )了一个奇怪的问( ):一只杯子里装满了水,再放进别的东西,水就会( )出来。如果放进一条金鱼,却不是这样。一个小朋友说,是因为金鱼身上有( );( )一个小朋友说,是因为金鱼把水( )下去了。( )回家做了个实验,实验结果让她懂得,科学家的话也不一定都是对的。
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“我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。” 你怎么理解这句话?
1. 科学家讲的话,我们都应该尽可能的去试一试。
2. 我们要怀疑科学家讲的话。
3. 当我们对科学家的话有怀疑时,一定要想办法证实一下。
4. 我们应该好好学习科学家的科学态度和思维方式。
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读完课文,你觉得伊琳娜是一个怎样的孩子?
(1)老爷爷( )地走;
(2)水满了,从鱼缸里( )出来。
(3)发大水了,河水( )过了小桥。
(1)小明( )着一桶水;
(2)小红在做数学( );
(3)小华回答老师( )的问( )。
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《动手做做看》PPT课件7 会读的字 lǎng zh mn ln yī 朗 志 漫 鳞 伊 ln n āi hǒng pin 琳 娜 哎 哄 骗 读一读 人有两件宝双手和大脑。 用脑不用手想到做不到; 用手不用脑事情做不..
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