发布于:2020-05-03 11:03:48
0伯父 模范 巡警 惩处 抱负
胸怀 喝彩 帝国主义 风和日丽
灯红酒绿 非凡 耀武扬威
得意洋洋 振兴中华
周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么?具体体现在课文中的哪些地方?
请同学们自由朗读课文,勾画出课文中的重点词语、句子段落,在旁边做批注并写上简单的体会。然后在小组内交流。最后汇报展示。
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研读“中华不振”
“没事可不要到那个地方去玩啊!”
“为什么?”
“那是外国租借地,惹出麻烦来可就糟了,没处说理去!”
“那又是为什么呢?”
“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气,没有再说什么。
用朗读表达自己的感情
周恩来站了起来,清晰而坚定地回答:“为中华之崛起而读书!”
周恩来铿锵有力的回答:“为中华之崛起而读书!”
在跨世纪的新时代,我们的读书目的又是什么呢?
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