《七月的天山》PPT课件5

1、认识生字新词。

2、能正确、流利、有感情的朗读课文。

3、能联系上下文，理解词句意思，感受优美词句并积累。

4、感受北国天山的美景，培养热爱大自然的感情。

读一读，写一写

白缎　山涧　俯视　马蹄　溅起

绵延　离鞍　飞泻　无限　撑开

枝丫　萦绕　矫健　幽静　白皑皑　　

洄水涡　饮马溪　戈壁滩　五彩斑斓

五彩缤纷　重重叠叠

... ... ...

归纳写作特点、然后进行小练笔：

（1）十分讲究写景的顺序，全文从总体上说，以游踪为序，从山的外围写到山的深处，或由远及近，或自上而下，写出了景物的变化，显得繁而不杂。

（2）抓住景物的特征，展开细腻的描写。作者抓住特征，用简练而又形象的笔触加以描绘，使之活灵活现，跃然纸上，构成一幅幅生动、奇美的画面。

（3）绚丽多彩的语言，饱含浓郁的生活气息和边疆风情，具有感人的魅力。作者精心运用了比喻、映衬、夸张、对偶、排比等多种修辞手法，把景物描绘得淋漓尽致，美不胜收。

（　　）的雪峰　　（　　）的群峰

（　　）的原始森林（　   ）的枝丫

（　　）的鲜花　   （　　）的锦缎

（　　）的霞光　　（　　）的彩虹

... ... ...

练习写景状物作文，要求写一段特定环境下的景色，如校园的早晨、公园的景物、节日的夜晚等，能抓住景物的特征，安排明确的线索，采用合理的顺序和即景抒情。

《习作例文：七月的天山》PPT 第一部分内容：学习目标 1.阅读例文，分析例文中的写作顺序。 (重点) 2.分析例文，总结写作顺序，学会抓住景物特点，按照一定的表达顺序写景状物的方法..

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