发布于：2020-05-03 11:03:28
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教学目标：
1、有感情地朗读这则寓言。
2、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，懂得做错了事要即时纠正。
教学重点、难点：
引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意，并能联系学习、生活实际，谈一谈感想。
边听、边看、边认真思考《亡羊补牢》，说说这则寓言故事讲了什么？用自己的话说一说。
... ... ...
同桌交流：
对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？
街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”
总结：养羊人第一次丢了羊，街坊好心（ ），他却（ ），到第二次又丢了羊，他（ ），赶快（ ）。从此，他的羊（ ）。
拓展训练：
联系生活实际补充句子。
⑴我想对养羊人说：“________”
⑵我想对___说：“________”
... ... ...
1、把这个故事讲给家人听。
2、完成练习册第九课的第1课时
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