发布于:2020-05-03 11:03:19
0朗读要求:
1.大声地朗读课文,遇到不认识的生字借助下面的拼音宝宝,不会读的地方多度几遍。
2.思考文中讲了几种化石。
博物馆 珍贵 公孙树
熟悉 灭绝 食 肉
历史 核桃 缺乏
猜一猜,看谁最聪明!
1、有个姓王人,拿了三根绳。( )
2、小孩子。 ( )
3、彩色丝巾。 ( )
4、吃它就长它,不吃精瘦瘦。( )
5、孩子走了,去盖木屋。 ( )
博 珍 孙 悉 绝 肉 史 核 缺 乏 稀
... ... ...
课文大比拼:
1、通过小组学习,我知道课文讲了( )( )( )三种“活化石”。
2、组长带领组员选择最感兴趣的段落进行朗读,找出古生物的特点,把课文读流利。
这些问题能难倒你吗?
1、银杏树的另外两个名称是什么?
2、银杏树的叶子是什么形状的?
3、银杏树长得快吗?
... ... ...
银杏树、大熊猫、中华鲟,科学家把它们叫做“活化石”,我们要好好保护它们。
课外拓展:
你还搜集到了那些古生物的知识?
《活化石》PPT课件5 我会认 博珍孙悉绝肉 史核缺乏稀 博物馆 化石 银杏树 公孙树 珍贵 大熊猫 中华鲟 灭绝 古生物 熟悉 缺乏 稀有 保护 ... ... ... 化石:凡是保存在地层中的地质时..
《活化石》PPT课件4 你知道吗? 化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成的石头。 要求: 1、在组长带领下用你们组喜欢的方式朗读课文,把字音读准、句子读通。 2、读完后,圈..
《活化石》PPT课件2化石:凡是保存在地层中的地质时期的生物遗体(如动物骨胳、硬壳)和遗迹(如动物足印、虫穴、蛋、粪便、人类石器等)都叫做化石。自读课文要求:1、借助拼音自读..
PPT标签:
活化石