《散文家谈散文》PPT课件2

1、用简要的语言概括出文章内容，并说说作者的见解。

2、品读文章，在感悟作者情感的基础上，谈谈自己的独特感受和见解。

3、了解评论的一般写法和《关于散文〈白鹭〉》的写作特点及其好处。

晓雪： 1935年生，原名杨文翰，白族，云南大理市喜洲人。1956年毕业于武汉大学中国语言文学系。1952年开始发表作品。先后出版的著作有诗人论专著《生活的牧歌——论艾青的诗》，诗集《祖国的春天》，诗论文集《浅谈集》，散文集《雪与雕梅》等20余种。有些作品曾翻译成英、法、西班牙、意大利、缅、泰、韩等国文字和哈萨克、维吾尔、蒙古、朝鲜等少数民族文字。他担任过中国当代文学研究会副会长，中国诗歌学会副会长等职务，获得过意大利蒙德卡罗国际文学奖特别奖。

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郭沫若（1892～1978）：原名开贞，笔名郭鼎堂、麦克昂等。四川乐山人。中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文学家、著名的社会活动家。1914年赴日本留学，原学医，回国后从事文艺活动。1924年以后接受马克思主义思想，并倡导革命文学。1949年后，担任新中国文联主席，继续进行文学创作。他长期担负科学文化教育事业的组织领导工作，对发展中国科学文化教育事业作出了不可磨灭的贡献，他学识渊博，才华横溢，是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。1978年病逝北京。生平著述很多，诗集《女神》，历史剧作《蔡文姬》等，现有《郭沫若全集》留世。

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1、《白鹭》一文体现了作者怎样的思想感情。

2、《白鹭》是一篇诗性的散文，不同于一般的咏物抒情的散文。

能归纳出本文鲜明的特点吗？

1、这篇散文通过对白鹭的歌颂，讴歌了那些“因为它常见，而被人忘却了”的美。

2、 特点：1、不象通常的咏物散文那样对描写对象作详尽细致的客观描述，而是以粗线条的勾勒和大写意的手法表现歌咏的对象。2、巧用衬托比较的方法。

关于散文《白鹭》艺术风格

从大处着眼，以大写小，以小见大，从散文的特征和散文风格 的多样落笔来评述，显得大气而不拘束。

没有一般评论文章的枯燥呆板，在随意性的文字中又蕴含严谨的逻辑和科学道理，也是这篇极具诗意的评论的最大特点。

《散文家谈散文》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.感受白鹭的美，体会作者在这个形象中寄托的思想感情。（重点） 2.了解散文评论的一般特点。（重点） 3.学会鉴赏散文中所表现的情..

《散文家谈散文》PPT 第一部分内容：作者简介 晓 雪 1935年生，原名杨文翰，白族，云南大理市喜洲人。1956年毕业于武汉大学中国语言文学系。1952年开始发表作品。先后出版的著作有诗..

《散文家谈散文》PPT课件3 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能结合课文内容理解白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗的意思。 3、体会语言凝练，含义隽永，..