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《人琴俱亡》PPT课件2

发布于:2020-05-03 10:56:16

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文件格式:

PPT

可否编辑:

可以

文件大小:

1.81MB

文件页数:

14页

所属栏目:

八年级上册
模板简介:

本课教学目标:

1、整体感知全文,翻译了解课文大意。

2、积累常见的文言实词虚词。

3、品味课文中所体现的深厚兄弟情谊。

4、重点:掌握常见的文言实词与虚词。

5、难点:体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊,感受凄美的爱的感情熏陶。

... ... ...

三看一议:

1、看课文。

2、看注释。

3、看《目标检测》。

4、议议:表现兄弟情深的句子有哪些?“弦既不调”说明了什么?

课后反思:

1、既然兄弟情深厚感情如此,为何作者却说子猷“了不悲”、“都不哭”?那子猷究竟以何种方式来悼念子敬的呢?

2、讨论:为什么在文章的结尾说子猷“月余亦卒”

... ... ...

学习小结:

(1)内容小结:这则故事写了王子猷对王子敬独特的悼念方式,表现了他对弟弟深厚的情谊。

(2)方法归纳:

A、本文的人物形象刻画得很有个性。

B、课文语言十分简洁。

延伸拓展:

1、链接生活:我们常说“同学如兄弟姐妹”,那你认为应该如何处理好同学之间的这种手足之情呢?

2、曹植的《七步诗》反映是怎么样的兄弟关系?

煮豆持做羹,漉菽以为汁;萁在釜下燃,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急。

《人琴俱亡》PPT课件3 学习目标 有感情的诵读古文,体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊 掌握常见的文言实词与虚词,品味简洁传神的语言 重点 :掌握常见的文言实词与虚词 。 难点..

《人琴俱亡》PPT课件 学习目标: 一、学会通过二看二查及质疑翻译课文。 二、学会通过诵读、品味语言、比较阅读感悟文中的情感。 三、有感情地背诵课文。 认准下列字音: 1.王子猷(y..

PPT标签:

人琴俱亡
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