发布于：2020-05-03 10:55:49
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学习要求：
1）借助拼音读准字音，读通课文。
2）同桌交流难记的生字字形，用各种识字方法识记。
3）思考：高尔基和他的儿子分别做了什么事？
春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只小蜜蜂。
傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!
... ... ...
试着背一背吧：
春天到了，儿子种的花________。
春风吹来，________。
傍晚，彩霞________。
高尔基坐在院子里，________。
瞧，那些盛开的花朵多像 ________！
... ... ...
你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。
要是你留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！
说一说：
儿子收到信后，他会说些什么呢？
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高尔基和他的儿子
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