《绿色千岛湖》PPT课件3

风光如画    浩瀚    身材魁梧   落荒而逃

津津有味   鳜（gui)鱼   优美富庶   

清澈如鉴   贫瘠   

作者心目中的千岛湖

中心句：千岛湖是一首人与大自然合写的诗，是一个人工创造的绿色奇迹。 

为什么它是一首诗呢？因为它很美？

为什么它是一个奇迹呢？因为它很难以实现、很神奇？

... ... ...

这里的岛屿，有的因动物知名，有的因花树著称，各有特色，可是环绕在这些岛屿周围的湖水中确有一个共同的景观，大家知道是什么吗？

选读课文，思考问题

文章在介绍了千岛湖的景观之后还写了什么内容呢？

千岛湖景观的形成过程：

1.新安江水电站的兴建。

2.科技人员培育“水上森林”。

... ... ...

“绿色”千岛湖

“绿色”通常用来代表环保，代表人与自然的和谐。

课文用“绿色”来形容千岛湖，是说千岛湖是人类认识自然规律、尊重规律对自然进行改造和开发利用，与自然和谐发展而创造的奇迹。

选读课文，思考问题

课文最后一段在文中起到了什么作用呢？

结尾句起到了总结全文，揭示课文中心思想的作用。 

《绿色千岛湖》PPT课件4 朗读课文，思考问题 1你知道文中的这个湖为什么被称为千岛湖吗？ 湖面上有1078个岛屿。 2它为什么又被称为绿色千岛湖呢？ 这里水绿、岛翠、山青，因此人们都..

《绿色千岛湖》PPT课件2 认识生字 杭（杭州）抗（抗日） 谓（所谓）胃（胃口） 梧（魁梧）捂（捂住） 津（津津有味）建（建设） 鲤（鲤鱼）理（道理） 庶（庶民）蔗（蔗糖） 巅（山巅..

《绿色千岛湖》PPT课件 朗读课文，思考问题 它为什么又被称为绿色千岛湖呢？ 这里水绿、岛翠、山青，因此人们都叫它绿色千岛湖。 绿色还有什么特别的含义呢？ ... ... ... 选读课文，..