《一枚金币》PPT课件5

1.我要能更有感情的朗读课文并复述故事内容。

2.我能理解对比手法在文中的应用。

3.我能明白金钱应靠劳动所得并养成珍惜财富的习惯。

①选择自己喜欢的方式读课文，力争读得更流利、更有感情。

②思考：让儿子去挣钱的过程中，父亲和母亲态度有什么不同？你对他们有什么评价？

③读完课文后，你认为儿子在对待金钱方面发生了怎样的变化？找出文中相关语句读读。

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①和同桌交流成功自学中第②题的答案。

②和同桌合作读课文21--28自然段，感受儿子从火中抢回金币时的心情。

③父亲为什么坚持让儿子自己挣一枚金币？

④文中多处运用对比手法描写，结合上节课所学，找出文中运用的对比之处，看谁找得最全面哦。通过这些前后变化的对比，你对文中出现的三个人物有什么样的评价？

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学完这篇课文你有哪些收获呢

体会父母挣钱的不易，要珍惜父母给的每一分钱。

我们要增强本领，用自己的双手和实力去创作财富，珍惜劳动成果。

从小不娇惯自己，养成勤劳的好习惯。

《一枚金币》PPT课件4 文中的儿子是一个什么的人？为什么？ 懒惰成性 花钱如流水 一事无成 不知道珍惜别人的劳动成果 被母亲娇惯成性 骗人 依赖家长 珍惜自己劳动成果 自食其力 爱劳..

《一枚金币》PPT课件3 辛勤 懒惰 挣钱 苦差事 省吃俭用 筋疲力尽 当牛做马 花钱如流水 ... ... ... 合作探究 1、受不了在文中出现了几次？分别是谁受不了？为什么受不了了？ 2、老人..

《一枚金币》PPT课件2 学习目标 1.朗读并讲述故事，体会课文按事情发展的先后顺序写作的思路，感悟老人这么做是想让儿子懂得劳动换取金钱的道理。 2.学习要认识和要写的生字。 3.分角..