发布于:2020-05-03 10:54:55
01:圈出不认识的字,用自己喜爱的方法学习生字。
2:难读的句子多读几遍。
3:用序号标出自然段。
到底谁的本领大呢?
谁想出了一个办法来考察他们的本领究竟谁大?
... ... ...
它们都说自己能先摘到果子,那究竟是谁先摘到果子呢?
默读课文的第二自然段,用直线画出梅花鹿表现的句子,用波浪线画出金丝猴表现的句子。
梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。他一口气跑到果树下
想一想:这三个词语写出了梅花鹿的动作怎么样?
红色的这三个词语写出了梅花鹿的动作:跑得很快!很敏捷、很轻松。
... ... ...
请你用上这样的句式说一说。
梅花鹿虽然( ),但是他( ),所以没摘到果子。
金丝猴虽然( ),但是他( ),所以没摘到果子。
学认生字 :
猴 俩 伯 棵 摘 算
垂 赛 丧 了 呀
... ... ...
熟读词语:
梅花鹿 金丝猴 他们俩
伯伯 一棵果树 摘果子
就算 比赛 飞快
一口气 过不了 好呀
得意扬扬 垂头丧气
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