发布于：2020-05-03 10:54:40
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作者经历：
余秋雨，1946年生，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。大学毕业后留校任教多年，曾任上海戏剧学院院长、教授，上海写作学会会长。辞职后继续从事教学和写作。
主要作品：
《戏剧理论史稿》（1983年，上海文艺出版社出版）、《艺术创造工程》（1978年，上海文艺出版社出版）、文化苦旅》（1992年，知识出版社出版）、《文明的碎片》（1994年5月第1版，春风文艺出版社出版）、《秋雨散文》（1994年，浙江文艺出版社出版）、《山居笔记》（1998年，文汇出版社出版），等等。
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(1)注音：
唏嘘(xī xū) 嫉妒(jí dù)
猝然(cù) 文绉绉(zhōu)
昏厥(jué) 焦灼(zhuó)
诘问(jié) 吊唁(yàn)
伎俩(jì liǎng)
(2)释义：
猝然：突然，出乎意料。
伎俩：不正当的手段。
诘问：(书)追问、责问。
焦灼：非常着急。
颠沛：贫困，受挫折。
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阅读并思考：
(1)作者在写信客之前，为什么先写一个老信客?
(2)作者重点写了信客什么事迹?为什么重点写?
(3)信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起?
(4)怎样理解信客特殊的品格和素质?
自由讨论：
谈一谈，你学习这一课有何感受？把自己的想法跟大家交流一下吧！
余秋雨目前还是一个很有争议的作家，对他的作品在此不做太多评论。
对于他的作品，大家可以根据自己的情况适量阅读，也可以找些其他读物进行补充阅读。
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《信客》PPT课件6 走近作者 余秋雨，生于1946年，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。 散文集《文化苦旅》先后获上海市文学艺术优秀成果奖、台湾联合报读书最..
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