发布于:2020-05-03 10:54:24
0瘫痪 侍弄 整宿 憔悴
仿膳 豌豆 诀别 烂漫
翻来覆去 絮 絮 叨 叨
... ... ...
一、初步感知
你觉得文中的“我”,性格脾气是什么样的?
二、深读课文
课文写母亲关爱儿子是围绕哪些事展开的?
1当“我”发脾气时,母亲对我的抚慰.
2母亲重病缠身,却不告诉儿子,不想给儿子增添痛苦.
3母亲央求“我”去看花.
4母亲的临终嘱托.
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文中多次提到菊花,有何用意?
母亲带我看花,是对生命的热爱
菊花的淡雅高洁,是母亲品质的写照
菊花热烈深沉,是母爱的写照
母亲爱花,我看菊花是对母亲的缅怀
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说说课文几次写到秋天,为什么文章的题目叫“秋天的怀念”?
①“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。
②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。
③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。
1、学习了史铁生的《秋天的怀念》,你一定想对你的母亲说点什么,请你以《妈妈,我想对您说》为题,写一篇文章。
2、课外阅读《我与地坛》。
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秋天的怀念