发布于:2020-05-03 10:48:17
01.把握父亲形象的特点及意蕴。学习父亲艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力。
2.理解课文围绕“台阶”组织材料,安排详略的写法。
阅读提示要点
1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?
2.父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?
3.新屋造好了,父亲怎么样?
... ... ...
1.为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”?
2.“新台阶砌好了”,为什么父亲反而处处感到“不对劲”了?
3.作者为什么在老屋的三级石板上用了那么多笔墨?
4.为什么新屋的主体工程写得简略,造台阶反而写得详细?父亲放鞭炮时的神情有什么特色?
5.从父亲苦干大半辈子盖起新屋,砌上了九级台阶的生活经历,你受到怎样的启示?你是如何看待父亲这个人物形象的?
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让想象飞起来
父亲闪了腰后,整天若有所失,有一天他走出家门,恰遇愚公闲逛,二人皆生无限感慨,他们会有怎样的一番谈话?同桌合作,分角色进行表演。
《台阶》PPT免费课件 第一部分内容:第一课时 学习目标 1.理清小说的故事情节,把握文章的内容和主题,体会台阶的含义。(重点) 2.学习细节描写对刻画人物形象的作用,理解父亲的形..
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台阶