《多一些宽容》PPT课件2

教学目标 ：

1．把握文章严谨的结构。 

2．明确文章中心论点，理解本文的说理方

教学难点 

把握文章严谨的结构。理解本文的说理方法。 

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初读课文  明白道理

请你来当小老师：

1、讲出作者观点。

2、怎么样才能做到宽容？“互谅、互让、互敬、互爱”之间是一个怎样的关系？你认为其中哪一点最为难能可贵？

3、文章最后一段并不是讲要“多一些宽容”，是否多余？

再读课文 评点品味

请你来当评论员：

要求：选择自己认为写得很好或自认为不尽如人意的地方，摆明理由，写好批注。示例：

1、宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。

注：三个“一种”，对宽容的性质进行定位，突出了要做到“宽容”的要求之高。

2、互让，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。心底无私天地宽。摒弃私心杂念，自觉做到以整体利益为重，把好处让给别人，把困难留给自己。争名于朝，争利于市，斤斤计较个人得失，是难以与他人和睦相处的。

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作业自助餐

1、以“宽容”为主题,仿照课文中“爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好”句式写一段话。（必做）

2、课外搜集与宽容有关的格言警句、成语、谚语，积累在自己的摘抄本上，并挑选出其中两句：一句送给画面中的一位同学，另一句作为自己的座右铭 。（必做）

3、把本课内容与自己生活经验结合起来，就应如何培养自己的宽容、在与人发生矛盾时该如何妥善处理，写一篇心得体会。（200字以上）

4、课外查找几个有关“宽容”的小故事，与同学交流。

《多一些宽容》PPT课件3 人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和谐的人际关系十分重要。在与他人的相处中，应该学会宽容。多一些宽容，就少一些心灵的隔膜..

《多一些宽容》PPT课件 读准下面红色字的字音 豁达 胸襟 摒弃 迥异 芥蒂 嫉妒 憎恨 隔膜 初读课文 整体感知 读了课文，你觉得作者想要告诉我们什么？ 人与人相处，要多一些宽容。 .....