发布于：2020-05-03 10:47:57
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诗和歌的探究：
1、诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。《毛诗序》
2、诗言志，歌永言。《尚书.尧典》
1、体会歌词中表达的思想感情
2、了解歌词的语言特色
3、理解反复修辞手法的作用
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这首歌是在香港回归前，香港著名歌手张明敏在中央电视台春节联欢晚会上演唱的歌曲，当他深情并茂地唱起这首歌时，场上响起雷鸣般的掌声，并且在以后广为流传，是一种什么样的感情引起了全国人民的共鸣呢？
欣赏完这首优美的歌曲，你有什么感受？
这篇课文描述了“我们”在自己的国土上生活、劳动、向往未来的情景，用生动的语言赞美了祖国欣欣向荣的美好生活。同学们，我们用一个词来高度概括一下每一节的特点 。
“我们的家乡”（美丽富饶）
“我们的理想”（建设祖国）
“我们的未来”（更加美好）
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品读歌词《黄河颂》
以“我欣赏这首歌词的______，因为_____”的句式，歌词进行探究。
歌曲从哪三个角度讴歌了黄河的伟大精神？
一是把黄河比喻成“民族的摇篮”，
一是把黄河比喻成“民族的屏障”，
一是把黄河比喻成“民族的伟大精神”。
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