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《童年的朋友》PPT课件5

发布于:2020-05-03 10:47:49

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0.38MB

文件页数:

19页

所属栏目:

七年级下册
模板简介:

教学重点提示

外祖母对高尔基的深远影响

生动传神的人物描写

... .... ...

1.你觉得文章写了哪些内容?

2.外祖母应该是“我”的长辈,为什么说是“最知心”“最珍贵”的朋友?哪些地方体现出外祖母的爱?

3.文章怎样描写外祖母的外貌? 

4.几次写她的眼睛? 

... ... ...

本文通过对外祖母的外貌、语言、动作、神态的描写,表现祖母乐观、坚毅的性格。对“我”深厚的爱以及对“我”一生的影响,抒发了“我”对祖母的热爱、感激之情。

重点句理解

黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒,她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。(原句)

黑眼珠儿露出愤怒的眼神,她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。(改句)

... ... ...  

整体感知课文

课文中哪些地方能体现出外祖母的爱心?

正面描写:

“那样温暖而柔和的腔调”

“说话好似在用心地唱歌”

“她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒”

侧面描写:

“我”的心理感受

... ... ...

说说作者为什么说外祖母是“我”“最知心”“最了解”“最珍贵”的人?

①“外祖母坐在我身旁抬梳头……老是自言自语地咕哝”可见祖孙关系密切,是“我”最了解的人。

②因其密切,“我”对外祖母的一颦一笑都了如指掌,从第1、6两段由粗到细的外貌描写中可见一斑。

③因其密切,外祖母总是用“温暖而柔和”的腔调与“我”对话,她也因此而成为我“最知心”的人。

④当“我”孤独无助时,外祖母出现了,她仿佛是一盏明灯,给我光明,带我前行。她又成为我一生中“最珍贵”的人。 

... ... ...

进一步感受人物形象和作品内涵。

1、课题告诉我们,高尔基把外祖母看作是“童年的朋友”,你赞成这个标题吗?说说你的理由。提示:哪些地方直接或间接表现外祖母对我的爱? 

2、找出文中一些含义深刻的语句,加以体会:如第7段。 

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童年的朋友
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