发布于:2020-05-03 10:47:48
01.自读课文,把这首小诗读正确、读通顺并交流不认识的字词。
2.同桌互读,比一比看谁读的好。
3.思考:作者先后到了哪里?
小组合作找一找:(小组代表发言)
全诗共有几小节?
每小节都讲了些什么?
... ... ...
交流讨论:
水乡给你留下了怎样的印象?
水面广 人们坐船出入
他们勤劳 景色美
静 热闹
... ... ...
1.说说自己喜欢水乡什么地方? 为什么喜欢?
2.读一读诗中的部分,共同感受江南水乡之美。
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