《天窗》PPT课件

重点：理解课文内容。

难点：理解结尾段的语句的含义，培养善于发现的能力和丰富的想象力。 

茅盾（1896～1981）本名沈德鸿，字雁冰，是现代著名小说家、文学评论家和文化活动家以及社会活动家，五四新文化运动先驱者之一，我国革命文艺奠基人之一。1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。 

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假如下雨或天刚黑不久，就把你关在没有电灯的黑洞似的房子里，你会有什么样的感觉的？ 

1.自由读，试着用简洁的语言概括课文的主要内容。

2.谈谈你的天窗的印象。

3.同桌交换初谈感受。

默读课文：

（1）从文中找出带有总结性的语句，标上“n”。

（2）在读懂或不明白的地方作好批注，以备交流。

（3）把自己喜欢的段落熟读。

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研读句子，学习交流

“这时候，小小的天窗是你唯一的慰籍。” 

夜晚，孩子们玩兴正浓时，被大人们逼着回屋上床“休息”，也很无奈，此时，有那一扇小小的天窗，引发他们无尽的想象，给他们安慰、快乐。

我会从那小玻璃上面的一颗星，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，它们（      ）。

我会从那小玻璃上面的一朵云，想象到无数奇幻的云彩，有的像（    ）的山，有的像（     ）的马，有的像（    ）的巨人。

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写近义词、反义词

暖和（     ）  慰藉（     ） 

丰富（     ）  奇幻（     ）

也许（     ）  广阔（     ）

真实(      )     猛烈（     ）

伸  (      )      仰  (       )

应当（     ）  真切（     ）      

复杂(      )     虚 (       )

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