发布于：2020-04-30 18:33:38
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1.认识本课的生字，有感情地朗读课文。
2.理解课文内容，理清段落结构，感受山沟的孩子们学习的艰难，学习他们不怕困难、刻苦学习的精神。
初读感知：
1.自由读课文，画出不认识的生字，用喜欢的识字方法认识它们。
2.课文写了哪两个方面的内容？了解山沟里的孩子，他们是怎么上学的？
... ... ...
褂 楂 垛 嚎 勤
撒 黎 罩 栏 程
钥 匙 慧 貌 怀
学习感悟课文内容：
1.说一说：山沟里的孩子是怎么上学的？
2.找出文中描写山沟里的孩子不怕困难的句子读一读。
小组讨论、交流：山沟里的孩子上学有什么困难？他们是怎样面对的？
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1.孩子们为什么要这样辛勤刻苦的学习？用书中的句子来回答。
2.怎样理解“金钥匙”“寻找金钥匙”？
3.所有的有良知的人们都希望这些孩子们能找到而且相信他们也一定能找到理想的灿烂的黎明，怎样理解课文中的“理想的灿烂的黎明”呢？
同学们，这些孩子学习这么刻苦，将来的他们会怎样？将来的山村又是怎样？写一写吧。
《山沟里的孩子》PPT下载 第一部分内容：第一课时 朗读课文 扫清障碍 我会认 拥抱 牛栏 灯盏 黎明 生字归类 左右 结构 傍 钥 勤 上下 结构 智 慧 辛 独体 结构 匆 半包围 结构 匙 启 ..
《山沟里的孩子》PPT 第一部分内容：课文解析 他们要用那把神奇的钥匙，打开知识的宝库，用知识的力量改变村庄，改变山沟的穷面貌。 这是孩子们要找的神奇的钥匙。 清晨，天还没有亮..
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山沟里的孩子
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