发布于:2020-04-30 18:32:45
01、理解并积累文中的字词。
2、了解小说情节,理解作品主旨。
3、认识破坏大自然必遭报应,懂得珍爱环境等道理。
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原子能反应堆的废料、外交部和国防部用不着的机密文件、做传染病实验的动物尸体、无人认领的流浪者的尸体、城市里的废物和污水、恋人们以前的日记、从前恋人的照片、警察没收的假钞、犯罪分子们的各种犯罪证据…
人物是小说的核心。本文围绕着“洞”出现了形形色色的人,请在文中找出描述下列各色人物的词句,并归纳他们的性格特征。
请结合具体文句以某某啊,你……(活用原文),真是一个……的人(给出评价)的方式汇报学习成果。
活动三 (问题引领,探究主题)
1、 在小说结尾处,那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的?
2、继石头之后,接下来可能还会发生什么?
3、这样的结果与文中出现的人们有何关系?
4、小说通过这个故事想要告诉我们什么?
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续结局 修炼笔
小说的结局耐人寻味,请你运用语言、心理活动等描写方法,抓住细节,展开想象,从小说结尾续写下去,一百字左右。
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