发布于:2020-04-30 18:32:40
0妒忌dùjì 姓曹cáo 都督dū甘gān愿受罚
姓鲁lǔ迟延yán 幔màn子 私sī自水寨zhài
擂léi鼓 呐nà喊支援yuán
丞chéng相瑕不掩瑜yú 弓弩nú手
... ... ...
诸葛亮 水寨 丞相
妒忌 擂鼓 都督
惩罚 呐喊 神机妙算
... ... ...
妒忌:对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。
推却:拒绝,推辞。
军令状:接受军令后的保证书,表示如不能完成任务,愿依军法治罪。
神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。
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整体感知课文
1.文中写到了哪几个人物?
2.在文中找出“草船借箭”的起因,经过和结果,各在哪几个自然段讲到的?除此还讲到了什麽?
默读起因部分,请你思考:
1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来?
2、诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状?
... ... ...
自读经过部分,请你思考:
1、为什么诸葛亮直到第三天四更才去开船借箭?
2、他怎么知道三天之内必有大雾?
3、谁能复述借箭的经过?
... ... ...
1.设想一下当诸葛亮归来时与周瑜相见,周瑜会怎麽说?诸葛亮又会怎麽说呢?
2.“草船借箭”中的“借”字可以换成什麽字呢?为什麽课文用借而不用其它字呢?
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学习表达方法
那么,怎样进行语言描写呢?
1、语言描写要能显示人物性格特征。
2、语言描写要能表现人物的品质。
3、语言描写的形式要灵活。
4、语言描写要符合人物的身份、年龄、职业特点及文化修养等。
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