发布于:2020-04-30 18:32:00
0手杖 虞渊 伏下 渭河
咕嘟咕嘟 瀚海 颓然
一抛 遗憾 臂 霎 大泽
... ... ...
你发现什么?
虞渊 渭河 瀚海 大泽
我发现渊、泽、河、海”这四个字都带有三点水,它们的字义都与水有关,并且是对“溪流、湖泊、江河、海洋”的不同称呼。
想一想:这篇神话故事先写什么?再写什么?然后写什么?你从那个句子看得出来?
先写夸父与日逐走。
“于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。”
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细读课文:
请同学们自由读读课文,看看课文哪些自然段写了夸父追日的原因?哪些自然段写了他是怎么追日的?结果呢?
同学们,如果你就是那个追寻光明的人。当你吃着鲜美的桃子,看着茂密的桃林,你有什么想对夸父说的?写下来。
《夸父追日》PPT 第一部分内容:教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文,体会神话传说的神奇。 2.能概括故事的主要内容,感受夸父的执著、奉献精神。 ... ... ... 夸父追日PPT,第..
《夸父追日》PPT课件9 正确、流利地朗读课文,想一想,议一议: 1)夸父为什么要追日? 2)夸父是怎样追太阳的? 3)夸父追上太阳没有? 4)你认为夸父怎么样?说说你的想法。 ... ....
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