发布于:2020-04-30 18:31:49
0朗读要求:
自由读,读流畅;借助拼音认读生字,互相交流识字方法。
边读边用 “ ——”画出学生回答的话;
朗读时注意要读出语气来。
... ... ...
读 读 认 认
迅 蕴 霎
寂 恰 犯
稚 拙 烦
祝贺 蕴藏 恰好 犯罪
沉静 缓和 外婆 建议
惊喜 表达 烦恼 享受
霎时 赦免 稚拙 迅速
... ... ...
读一读、想一想:
“孩子们会感受爱了,这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。”
1.“会感受爱了”说的是什么?
2.“极为珍贵的东西”指的是什么? 从这句话中你懂得了老师的心意了吗?
沉默前的热闹,我们感受到了来自父母的爱。
沉默时,我们意识到了原来自己不懂得关心父母,没有回报父母的爱。沉默之后的热闹,是我们决心改正自己的不足,用实际行动来回报父母了!
... ... ...
题目为什么为“可贵的沉默”?
正是因为这片沉默唤醒了孩子对父母亲的爱,通过这片沉默孩子们体会到了自己对爸爸妈妈做的还远远不够,还要用实际行动去真心地回报他们的爱。
1、学了这篇课文,我想… …
2、给爸爸妈妈写几句祝福的话
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可贵的沉默