发布于:2020-05-03 14:10:32
0《Exploring English》Section B PPT
第一部分内容:话题词汇
词汇一 英美词汇、拼写和语法的差异(部分示例)
【教材原句】
American and British English 美式英语和英式英语
【学法点拨】
英美英语的拼写规则比较(部分):
(1)美式英语中通常将英式英语中的字 母组合our 中的u 省去;
(2)美式英语中通常用 z 代替英式英语 中的s;
(3)构词时英式英语中单词要双写最后 的辅音字母,而美式英语则不需要;
(4)英式英语中有一些单词名词形式中 的c 在动词形式中要变成s,但是美式英语中不存在这样的情况,全部都用c;
(5)一些在英式英语中以re结尾的单词, 在美式英语里以er 结尾;
(6)一些英式英语中的单词以 gue 结尾, 但在美式英语中统统以g 结尾;
(7)美国人把“轮胎”拼成 tire,而英国人 拼成 tyre。
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Exploring EnglishPPT,第二部分内容:核心词汇
词汇二 come across(偶然)遇见,发现;被理解
【教材原句】
When you open a dictionary,you often come across a lot of unfamiliar words.
当你打开词典时,你经常会遇到许多不熟悉的单词。
【要点必记】
表示“ 偶然遇见”的短语还有:run across,meet with,happen to,run into, meet...by chance。
【归纳拓展】
come about 发生
come to 总共;达到
come up 走近,靠近;被提及,被讨论
come out 出版;出现;开花
come along 到达;赶快
come up with 想出,想到(答案等)
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Exploring EnglishPPT,第三部分内容:单元语法
英语构词法主要有四种:派生法、合成法、转化法和缩略法。
要点一 派生法
在一个词根的前面或后面加上某个词缀生成一个新词,这种构词法称为派生法。加在前面的词缀叫前缀,加在后面的词缀叫后缀。
(1)前缀
前缀一般只改变词的意义,不改变词性。
①表示否定意义的前缀
②表示其他意义的前缀
(2)后缀
后缀通常改变词性,构成意思相近的其他词性的词,少数后缀会改变词义。
①形容词后缀
第一组:前缀
用括号内所给词的派生词填空
(1)She never gets any exercise—she must be really__________(fit).
(2)[词汇复现]Her nervousness quickly__________(appear)once she was on stage.
(3)No,I __________(agree). I don’t think it would be the right thing to do.
(4)—I want to speak to Mr Franks.
—I’m afraid that’s__________(possible).
(5)[2015·湖北卷]This meeting room is a __________(smoking)area. I would like to warn you in advance that if you smoked here you would be fined.
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Exploring EnglishPPT,第四部分内容:完成句子
(1)[词汇复现]学校组织了一次郊游。有些学生带着菠萝、火腿、炸茄子以及其他食物。
The school organized an outing. Some students took __________, hams,fried __________ and other food with them.
(2)我们为人类的幸福而努力。
We labour for the happiness of __________.
(3)[2015·广东卷]萨莉走到讲台上,拿起一支粉笔,在黑板上写了: “规则一:我们是一家人!”
Sally walked onto the platform,picked up a piece of chalk and wrote on the__________:“Rule 1:We are family!”
(4)我离开操场时,孩子们的笑声还在我耳边回响。
The children’s laughter was still ringing in my ears as I left the__________ .
(5)[2019·全国Ⅲ卷]3 500 名居民不能同时享受阳光。
The 3,500 residents cannot all enjoy the__________ at the same time.
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